| REC0023284 |
APRÈN ROBÒTICA DIDACTICA AMB L'ARTIE I ELS SEUS AMICS |
| 2018-2019 |
Curs. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
8/7/2019 - 12/7/2019 (30 hores) de 8:30h a 14:30h |
| |
INNOVA DIDACTIC |
| |
Macedònia 1 (Olot) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Associació Robolot Team
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2018 - 08/07/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs gratuït: Introducció a la robòtica didàctica a infantil i primària amb eines molt senzilles, engrescadores i pensades per a l'ensenyament/aprenentatge de la robòtica.
Els mestres d'infantil i primària podran utilitzar els robots adequats per a cada etapa, per tal de descobrir la seva aplicació didàctica.
|
| | |
| Objectius |
- Conèixer els recursos digitals i els robots adequats en cada etapa.
- Utilitzar els robots com a recurs didàctic per tal de crear activitats interdisciplinars vinculades al currículum.
|
| | |
| Continguts |
Realització d'exercicis pràctics amb diversos robots:
A. Destinats a la iniciació al pensament computacional.
-Mouse i/o Beebot :
-Robot Botley per als més petits
- Treballant amb edison a les diverses etapes.
- ARTIE, un robot que farà història.
B. Destinats a l'aprenentatge de programació per blocs:
- SCRATCH,SNAP,CODE i Blockly
-Lego WEDO amb tablet i Ordinador
|
| | |
| Formador/a |
Neus Garcia, Alba Gabarre
|
| | |
| Avaluació |
- Participació en les sessions amb resolució correcta de reptes amb robots, vinculats al model competencial del currículum.
- Resolució correcta d'exercicis de pensament computacional mitjançant la utilització de robots didàctics d'iniciació.
- Creació d'actvititats per treballar la lateralitat a partir de la resolució de recorreguts amb els robots Mouse, Botley i BeeBot:
1r: Elaboració d'una activitat amb Mouse per treballar les emocions.
2n: Creació d'una activitat amb Botley a través d'una cançó coneguda pels nens i nenes.
3r: Elaboració d'una activitat amb Beebot i blòcs lògics
- Activitats de mesura i figures geomètriques: Creació de figures geomètriques elementals mitjançant el robot Artie, regles i transportador d'angles.
- Elaboració correcta de programes basats en la programació gràfica mitjançant la utilització de blocs.
- Elaboració d'un joc amb Scratch per treballar la moneda i el canvi en situacions de compra-venda
- Qüestionari de satisfacció al final de l'avaluació
|
| | |
| Requisits de certificació |
-80% d'assistència i realització de les activitats proposades de manera satisfactòria
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'infantil i primària
|
| | |
| E-mail |
roboloteam@gmail.com
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
08/07/2019 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
divendres |
12/07/2019 |
- |
- |
|
| | |